幼儿园构建良好的性格培养，可以通过有效的家庭教育护理与管理、指导、建设、发展等多种措施来实现。

　　1、明确培养目标，以萌芽般的正确价值观为基石，以谩骂取笑他人、说谎、抢劫、欺负小朋友、抗拒纪律等行为为坏习惯，对这些行为加以批评教育，建立正确的价值观念。

　　2、营造良好的社会氛围，强调社会规范、尊重社会公德、善待朋友、文明健康。让孩子在这样的环境中，可以体会到纪律的重要性和文明的魅力。

　　3、树立正确的学习方法，不仅要让孩子及时领略到正确的价值观和社会规范，也要培养孩子养成良好学习习惯，努力完成作业，并有心提高自己。

　　4、积极参与体育活动，不仅能带给孩子健康发展，也可以身体强壮，更可以给孩子多出交友的机会，提高尊严感和自信心。

　　5、尊重孩子，给孩子一个安全浪漫的环境，尊重其自由意志，培养其自护和独立能力，以正面语言对待他们，让孩子感受到被尊重的感觉。

　　快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现。

　　表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等。

　　感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。

　　通过上述措施，可以让幼儿在良好的社会环境和正确的价值观引导下，培养良好的性格，建立正确幼儿教育思想，为社会培养健康发展的一代而努力。