1、家长要和孩子尽量多的保持沟通交流，尤其是高年级的孩子，他们的思想变化，情绪变化是比较剧烈的。所以家长要重视和孩子的沟通交流，不要只看到学习，多鼓励认可孩子，提高孩子的抗挫折能力，即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态，行为进行更好的调整，让孩子对自己有更多自信心。

　　2、学习毕竟是一项艰苦的活动，需要付出脑力，消耗体力，需要克服人本身的惰性。因而，应承认学习的艰苦性，让学生充分了解这种艰苦性，然后指导学生去学会克服学习上的困难，体验战胜困难后的快乐。这种快乐往往会激励学生进行新的学习，形成良性循环。

　　3、家长一定要跟孩子坐下来好好分析当前的情况，为孩子提供能够执行的有效方法。很多时候，孩子不是不努力，是他们努力过了，没有效果，所以才会灰心丧气。家长也要自我检讨，孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。

　　4、一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。所以，家长一定要给予孩子可自由支配的时间，每天都要有。如果孩子厌学了，家长就更要有长远的眼光，先不追求成绩和完成作业，先带孩子好好玩几天。玩得没有丝毫功利心，玩得痛快如果孩子真能在玩的过程中得到情绪的疏解，家长可以趁机与他们谈心，了解他们厌学的真正原因，帮助孩子解决问题。