大脑理解文字的过程是一个复杂的过程，包括多个阶段，如下所示：

视觉识别：当我们看到文字时，大脑的视觉皮层会对这些文字的形状和结构进行初步的分析和识别。这个过程涉及到大脑的后枕叶和额叶等视觉处理区域。

语音转化：在大脑对文字进行视觉识别之后，大脑会将这些视觉信息转化为语音信息。这个过程涉及到听觉皮层和语音处理区等区域，听觉皮层对声音进行分析和解码，而语音处理区则将声音转化为语音信息。

语义分析：在大脑将文字信息转化为语音信息之后，大脑会通过将这些语音信息与已知的语义知识相结合来理解文字的含义。这个过程涉及到大脑的语义区，这个区域负责将语言符号与语义知识相联系，并将其转化为大脑可以理解的含义。

上下文理解：在大脑进行语义分析之后，大脑会进一步根据上下文来理解文字的含义。这个过程涉及到大脑的前额叶和颞叶等区域，这些区域负责对上下文进行分析和理解。

记忆存储：最后，大脑会将理解的文字信息储存在记忆中，以便后续的回忆和使用。这个过程涉及到大脑的记忆区，这个区域负责将文字信息存储在长期记忆中。

大脑理解文字的过程是一个复杂的过程，涉及到多个脑区之间的协同作用，包括视觉识别、语音转化、语义分析、上下文理解和记忆存储等多个阶段。

这些阶段之间相互作用，共同构成了大脑对文字信息的全面处理和理解。

大脑是怎么读懂文字的

依靠大脑认知功能之一的联想功能。识字的过程是反复将字符与字符表达的意思之间建立顽固联想关系的过程。目的是看见字符立刻联想到字符所表达的意思。于是，读懂了。

文字、符号、语言等等，人初次接触学习的时候，特定的“时空图像”都会被部分脑细胞(或脑细胞组群)保存，形成“记忆点”。

当再读文字时，文字信息进入大脑，相应的记忆细胞被激活，迅速复现出该时空图像，完成“回忆”。

阅读连续进行，各种时空图像在大脑中快速流动;类似于“放电影”。这样就知道了文字的含意。

当然，各种图像可以先后流动，也可以剪辑拼接，同时出现。